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La Table des responsables de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP)vous souhaite la bienvenue sur son site Internet.
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Projets
en informatique et sites Internet
Projets
de concertation
Projets de sensibilisation et
promotion de la formation de base
Projets d'insertion et réinsertion
sociale et professionnelle
Projets de formation de
base en entreprise
Projets d’éveil à la lecture
et de compétences parentales
Projets de réussite et
de persévérance scolaires
Projet de services d'accueil, de
référence, de conseil et d'accompagnement
| Projets d’éveil
à la lecture et de compétences parentales |
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| Le programme Ensemble, on d’École et le projet Les petits coups de cœur | |
Ensemble On d’École
et Les petits coups de cœur visent à favoriser le
retour aux études des mères monoparentales tout
en sensibilisant les parents à l’importance de la
lecture chez les enfants. |
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| Aborder la lecture par la littérature en impliquant les parents et le milieu | |
Une enseignante de 1re année
transmet le goût de la lecture et de l’écriture
à ses jeunes élèves en les incitant à
lire 200 livres pendant l’année scolaire. Les enfants
apprennent les notions de base, et beaucoup plus, et ce, sans
cahier pédagogique, mais avec l’implication soutenue
des parents. |
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| Intégrer la lecture au plan de réussite | |
À la Commission scolaire de
l’Or-et-des-Bois, on a la ferme conviction que la lecture
influence positivement la réussite scolaire, et ce, même
chez les adultes. On a donc intégré, dans le dernier
plan de réussite en formation générale des
adultes neuf moyens pour stimuler la lecture chez les adultes. |
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| Un automne à la page | |
Le Centre régional intégré
de formation, le CRIF, de la Commission scolaire Val-des-Cerfs,
a mis sur pied le programme Un automne à la page pour mieux
joindre les adultes faiblement scolarisés. Plusieurs activités
se chevauchent tout au long de l’automne. |
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| Une école à la page | |
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Durant quinze minutes toutes les activités habituelles des écoles, des centres de formation et des bureaux des commissions scolaires participantes sont remplacées par un moment de lecture. Le but de cette activité : sensibiliser les jeunes et les adultes à l’importance de lire pour contrer l’analphabétisme. |
| Élèves conteurs prend de l’expansion | |
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Le projet vise à développer, en partenariat avec les organismes de la communauté, les compétences en lecture et en français oral chez les adultes inscrits en francisation et en alphabétisation. Élèves conteurs s’étend maintenant dans la majorité des centres de formation générale par le truchement du service d’éducation populaire du Centre de ressources éducatives et pédagogiques. |
Étudiant conteur, une nouvelle façon de valoriser la lecture et l’engagement social dans sa communauté |
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Le projet Étudiant conteur vise à développer les compétences en lecture chez les adultes inscrits en francisation et en alphabétisation au Centre Lartigue de la Commission scolaire de Montréal. Ce projet permet en outre de sensibiliser à l’importance de l’éveil à la lecture et à l’écriture les organismes qui interviennent auprès des enfants de 0 à 5 ans dans le quartier Sainte-Marie à Montréal. |
| Ensemble, ils préviennent l’analphabétisme | |
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Le Centre Ile-Perrot a pour mission d’offrir des formations en compétences de base à la clientèle adulte. Depuis quelques années, il propose, entre autres, des ateliers de français écrit aux parents peu scolarisés, dans le cadre du programme « Grandir avec mon enfant ». À l’automne 2007, le Centre ajoute à ce programme, un second volet pour les parents d’enfants de 0 à 5 ans. |
| Agissons de façon concertée et globale pour favoriser l’implication des parents dans la réussite scolaire des enfants | |
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Le secteur Lionel-Groulx figure parmi les secteurs les plus défavorisés de la ville de Longueuil. Près du quart des parents du quartier sont allophones. Pour favoriser leur implication dans le domaine scolaire et soutenir leur intégration sociale, la Commission scolaire Marie-Victorin, par le programme Famille École Communauté, a mis sur pied, en concertation avec les groupes populaires, une formation gagnante en francisation. |
| Mijote-moi une histoire… |
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Mijote-moi une histoire
propose une série d'ateliers conçus à l'intention
d'adultes faiblement scolarisés et parents d'enfants de
moins de 5 ans, dans le but de prévenir l'analphabétisme. |
| Pour être un parent gagnant | |
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Les parents sont reconnus comme étant des acteurs clés dans l'éducation de leurs enfants. Pour plusieurs parents, cette responsabilité est difficile à assumer. Afin d'outiller ces derniers, la Commission scolaire des Navigateurs a conçu des ateliers sur les compétences parentales. |
| Pour obtenir plus
d'information : Communiquez avec la TRÉAQFP Tél. : 450-616-0565 Courriel : pouliot.diane@treaqfp.qc.ca |
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